日出日落，晨曦暮霭，不知不觉培训学习已经接近尾声，但大家学习的热情仍旧不减。
今天，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉带来的《幼儿园课程领导与管理》知识讲座让我们受益匪浅。张晓辉首先通过三个问题：何谓管理？何谓领导？两者的区别与联系？帮助我们厘清管理和领导的概念以及园长工作职责。接着从课程的角度，讲述了课程领导力的构成、影响因素和提升策略。最后张晓辉强调：作为园长要有良好的服务意识，要养成三种习惯：锻炼的习惯、学习的习惯和反思的习惯。
日本学者左滕学在《静悄悄的革命》中说：所谓课程，一字以蔽之，就是学习的经验。通过今天的学习，我们认识到作为一名园长要站在新的历史起点上，以“科学发展观”为指导，把“以人为本”的教育思想贯穿于整个幼儿园活动的始终，审时度势，与时俱进，规范并加强园所管理，以课程为抓手，落实工作，全面提高保教质量，守住教育初心。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。面对新时代教育的改革及变化，作为园长应抓住教育的本质和核心，提升课程领导力，助推园所发展内涵。让我们努力实现人生价值，书写人生华章。
