——记2019级学前教育专业实习生实习实践
《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”而集体教学活动正是达成教育目标的主要方式之一，也是促进幼儿有效学习的重要途径之一。
从今年3月开始，我校的785名实习生奔赴了长沙200余所幼儿园进行岗位实习。实习工作的开展不仅仅是他们跨入社会参加工作的第一步，也为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。让我们一起来回顾这一个月的点点滴滴吧!
【相遇·幸福】
中南大学本部、岳麓区第一幼儿园等众多园所为迎接2019届学前教育专业的实习生来园实习做了充分的准备，在实习生来园的第一天召开了欢迎会，对他们的到来表示热烈的欢迎!向她们介绍了幼儿园基本情况，明确了在园实习的纪律和要求，并对实习生提出了殷切希望，希望她们能够把握机会，着力实践，为今后的幼教职业生涯做好准备。
实习生也纷纷表示，进入幼儿园是一次新的挑战，更是梦想扬帆起航的地方，与孩子们共成长是一场幸福的相遇!
【感知·实践】
实习期间，实习生们首先接触的便是一日流程的观摩，从早上的晨间接待到离园活动，幼儿一日生活中的每一个环节，都需全方位地认真观察，班级的主班老师更是事无巨细地把幼儿一日生活中每一个环节的要求向实习生做详细的介绍，毫无保留地将自己的知识、经验传授给他们，让他们清楚地看到、感受到理论在实践中的运用，使他们见有所长，学有所长。
我们的实习生也在一次次教研、一次次活动中不断进步。中南大学本部幼儿园何卓仪同学表示，在感知与实践中找准了目标方向、提升自我;岳麓区一幼洋湖园夏纯同学也感知幼儿园实践中每一件事情虽然微小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度。
【展望·期待】
艰辛知人生，实践长才干。幼儿园实习工作是实习生幼儿教育生涯的一站，愿他们不忘初心，在以后的学习工作中磨炼意志，积极投身于幼儿园教育教学实践中，利用自己所掌握的专业知识，在实践中施展才华，努力成为一名优秀的幼儿教师，乘着幼教的春风踏歌而行。
见证学生成长·静观桃李花开……
