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三月的长沙春寒料峭，霪雨霏霏，却也无法阻挡长沙市小学教师培训中心的老师们前往天华寄宿学校调研的步伐。
为了使培训工作更加具有针对性、实效性，真正满足一线教师的工作学习需要，2012年3月2号上午小教中心的老师们前往调研的第一站长沙市天华寄宿学校重点了解一线教师对信息技术培训和综合实践活动培训的需求，调研活动受到了天华学校领导和老师的热烈欢迎和热情接待。
学校主管教学的申副校长认为：教师培训为一线老师提供了非常好的学习和提升机会，并介绍了学校在信息技术和综合实践活动方面的教学工作，申副校长还请来相关老师与小教中心的老师一起研讨。
天华学校在三年级至六年级开设了信息技术课，使用的是湖南省教育学会主编的教材。老师们普遍感觉目前信息技术课不如前几年好开展，主要的问题是：1、教材内容过多且知识更新滞后，对学生来说缺乏吸引力。2、信息技术教师专业知识扎实但教学技能还有待提高。3、教师在制作课件和网页上与美术相结合的能力有待加强，以提高课件和网页的美感和艺术性。学校信息技术教研组组长周俊辉老师认为，除了以上问题外，还需要在如何带好小学生信息技术兴趣小组方面得到辅导。天华学校的综合实践活动在一至六年级全部开设，教学依托教材却又不局限于教材，根据本校学生、学校特点开展各项丰富的实践活动，如2012年寒假学生社会实践活动，鼓励同学们学做“感恩龙”、“理财龙”、“环保龙”等，并有具体的行动计划和文字记录。学校打算出一本综合实践活动的样本教材，但目前还在摸索阶段。
调研活动在轻松愉快，畅所欲言的氛围中进行，最后天华学校还为小教中心提供了学校信息技术和综合实践活动课的文字资料。本次调研活动为小教中心开展培训提供了第一手的最真实信息，为更好的制定培训课程，有针对性的开展培训，提高培训的实效性提供了依据。
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