空山新雨后，天气晚来秋。2020年9月24日，雨后，迎着微微的阳光，我们进入长沙市农村幼儿园骨干教师培训的第二天。
一、郎朗晨读，吟诵美好
早上8:50，在浏阳市北盛镇马战小学附属幼儿园教师赵月珍的带领下，全体教师洋洋盈耳地诵读了巴金的《日》，声柔似风，赞颂着为教育事业无私奉献、兢兢业业的老师们。
二、专题讲座，拨节成长
上午的专题讲座在岳麓幼儿教育集团第十九幼儿园教师唐萍的主持下，拉开了帷幕。我们聆听了湖南师范大学教授康丹带来的《幼儿心理发展特点与教育》专题讲座。首先，康丹介绍了幼儿心理发展的一般规律，让我们了解了幼儿的发展具有连续性与阶段性、方向性与顺序性、不平衡性、个别差异性和互补性的特点。随后，康丹详细地解说了小、中、大三个年龄班幼儿心理发展特征及教育建议。康丹的讲座理论详实、案例丰富，贴合一线实践，给予我们在保教工作上的专业指导。
游戏是幼儿的基本活动。下午2:00，长沙幼儿师范高等专科学校副教授闵捷带来了专题讲座《农村幼儿园户外游戏环境创设与材料投放》，老师们受益颇多。闵捷从“自我介绍”找错的小游戏开始引出讲座主题，生动有趣；从梦想谈到三年农村支教生涯，心生向往；农村幼儿园在户外环境创设的困境交流，感同身受；农村幼儿园户外游戏环境创设四步骤的分享——“建立理念，提升认识”“找准方向，把握原则”“学习方法，汲取经验”“实践探索，逐步实现”，茅塞顿开；具体、丰富的案例，户外材料投放的策略，受益匪浅。
三、学习反思，学以致用
学而不思则罔，思而不学则殆。所有学员在两场专题讲座中，认真倾听、详细记录、积极思考。岳麓幼儿教育集团三塘幼儿园老师伍艳君作为学员代表，结合自己园所的实际情况，与大家分享学习所获，深刻而精辟。
三天时间，我们从长沙各地聚在一起，抱团取暖、共话专业，希望在大家的共同努力下，每一个孩子都享受到快乐而充实的童年，每一位老师都拥抱幸福的幼教人生！
编辑：周源、李芳
审稿：阳艳波、曹婷
