2022年5月26日下午，第2见习队美术教育专业学生有幸参与罗丽小学美术工作室研讨交流会，参观砂子塘小学优秀毕业生游天怡的插画作品展，深入了解作者插画艺术历程，聆听名牌教师——李静老师的美育心得分享，汲取经验。
游天怡，自由插画师，2022年研究生录取英国布莱顿大学插画专业。专注于绘本创作、插画实践和儿童美育研究。
儿时的兴趣点，激励、引导她走上插画师的道路。天马行空的创作想法，与日俱增的创作热情，一个个源于生活的人物形象，一次次灵感的迸发，个人创作的摸索和尝试，都离不开儿时绘画兴趣的指引。
兴趣是专业发展的力量源泉，恩师的指引，则是勉励她前行的加油站。李静老师以“爱”为基点，将爱与真诚作为美育超越教材，超越时空的秘匙 。基于对岗位发自内心的热爱，对美育的认同，播种爱，收获爱，成就了一批批优秀学子，收获了一份又一份满意答卷。为我们提供了方向，指引我们以“爱”为前提，走出教室，超越教材，心怀热爱，做学生喜欢的教育。
5月27日下午，美术教育专业带头人宋志强携见习队参与由长沙市卓越教师、雨花区罗丽（小学）美术名师工作室名师——黄溶华老师主讲的美育交流座谈会，为我系学子答疑解惑，指点迷津。
黄老师结合个人学习成长经历，以成为一名合格的小学美术教师为目标，从早做规划;提升综合能力;做有准备的职业人三点对见习学生提出建议。
志不强者智不达。黄老师指出:找到自己的兴趣、目标，尽早做好职业规划，是当前的重要事项。现阶段小学生知识丰富，涉猎广泛，教师的综合能力将得到更多考验，丰富知识内涵，拓展综合素养，是走向职业道路的坚实之基。
博观而约取，厚积而薄发。根据自身兴趣，找准目标并为之努力，才有热情、有底气、有能力面对将来的职业。
来路无可眷恋，期待的只有前方。交流分享，座谈学习，愿我系学子在沟通中领悟，在实践中成长，树立坚定的自信，广泛涉猎专业技能知识。术业有所攻，有所专攻，心怀梦想，一路精进。
文:湛怀玉
