为加强教师队伍建设，全面提高教师的课堂教学水平，10月9日上午，长沙幼儿师范高等专科学校艺术系艺术设计教研室全体教师在我校东校区2309教室齐聚一堂，共同开启了本学期艺术设计专业的第一次集体听评课活动。同时，参与此次听评课教研活动的还有我校教务处副处长张迎春、艺术系主任伍莉、艺术系副主任李伟强、美术教研室主任宋志强、舞蹈教研室主任李潇潇等领导和教师。此次教研活动为艺术设计教研室老师们提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。
本次集体听评课活动由陈波老师、黄澍老师分别进行了一堂课的示范授课，授课对象为2021级视觉传达设计专业学生。为了让公开课的听评课收到实效，两位老师课前认真备课、精心设计课堂教学，以《设计造型基础课》中的章节为内容，两位老师以不同的知识点、教学方法、授课风格为孩子们呈现出了精彩纷呈的课堂。
陈波老师以“让生活更艺术”作为课程的切入点，运用生动形象的语言，创意十足的课堂案例，与学生积极互动，陈波老师善于引导启发学生思维，其课堂氛围的调动与学生举一反三思维的培养颇有特色，整节课下来学生都精神饱满，回答问题争先恐后。
黄澍老师大胆地展示了自己在课堂中的即兴表演能力和独特教学风采，时刻以问题线索激发学生的思维敏感度，为我们呈现了一堂生动活泼的设计造型基础课。
听完课后，所有听课老师都认真分析，自我反思，并与授课教师进行交流反馈，活动中大家围绕教与研各抒己见，从不同角度提出改进意见，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又进行了“挑刺儿”，指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。
“通过以公开课形式为载体的教研活动，要探讨课堂教学规律，提高课堂效率，促进学生全面发展，促进教师专业成长，深化课程改革，提高人才培养质量。评课后要转变教育思想、更新教育理念，形成教学风格，增强教育教学主动性。评课要细化环节，突出重点，讲出缺点。”李伟强副主任强调。
“随堂听课既能对教师起到一定对监督作用，又能直接了解师情学情，准确把握新教师课堂教学的优缺点。同时，结合课后评课活动，让有经验的老师及时进行点拨指导，对提高课堂教学实效，提升教师的教学水平，一定会大有帮助。”张迎春副处长在评课时说道。
大力开展听课评课活动，可以促进教师互相学习，取长补短，充分发挥优秀教师的示范辐射作用，总结推广教学经验，解决教学中存在的问题，促进教师专业发展，提高教师队伍的整体教学水平，切实提高课堂教学效益，全面提升本专业人才培养质量。相信今后艺术设计教研室的各位专业老师定能为学生们带来更加生动有趣的课堂。
